在夏季高溫天氣下，許多學校（尤其是未安裝空調的教室）面臨室內溫度過高的問題，

影響學生的學習和健康。部分學校嘗試采用冰塊降溫的方式緩解高溫，其實際效果及優缺點。

降溫冰塊的實施方式

冰塊+風扇組合

將大塊冰塊放置于教室角落或風扇前，利用風扇加速冷空氣擴散。

適用于空間較小的教室，成本低，操作簡單。

冰桶/冰盒循環降溫

在教室內放置多個裝有冰塊的容器，通過自然融化吸熱降溫。

可搭配濕毛巾覆蓋，增強蒸發冷卻效應。

大型冰晶降溫系統（少數學校試點）

使用制冰機或外部供冰，配合通風系統循環冷氣。

成本較高，但降溫效果更持久。

實際降溫效果評估

優點

? 短時降溫明顯：在高溫時段（如午后），冰塊可使教室局部溫度降低2-5℃，體感涼爽。

? 成本低廉：相比空調，冰塊采購或制冰成本較低，適合預算有限的學校。

? 靈活調整：可根據天氣情況增減冰塊用量，適應不同需求。

缺點

? 降溫范圍有限：冰塊主要影響附近區域，遠離冰塊的位置降溫效果較弱。

? 持續時間短：冰塊融化較快（約2-4小時），需頻繁更換，維護麻煩。

? 濕度增加：冰塊融化后可能提高室內濕度，在悶熱天氣反而降低舒適度。

? 安全隱患：地面易積水，可能造成滑倒風險，需加強管理。